Keskustelu:Avoin yliopisto/Mediakasvatus ja uudet lukutaidot/Osallistujat ja ryhmät/Ryhmä KOLME/Leilan ja Marjan sivut

Page contents not supported in other languages.
Wikiopistosta

WIKIOPPIMINEN JA RADIKAALI TASA-ARVO

Esittelyssä Wikinews

Wikiuutiset ovat suomenkielinen, Wikimedia-säätiön (Wikimedia Foundation Inc [54]) hallinnoiva uutispalvelu. Se toimii täysin samoilla periaatteilla kuin englanninkielinen Wikinews. Se on Wiki-pohjainen ja kertoo ajankohtaisista tapahtumista. Sisältötuotannosta vastaavat itse käyttäjät. Wikiuutiset eivät ole sitoutuneet kaupallisesti, yhteiskunnallisesti tai poliittisesti. Tavoitteena on kehittää neutraali uutispalvelu. [55]. Käyttäjien tekemiä uutisia voivat toiset käyttäjät muokata. Yhteisiin periaatteisiin kuuluu se, että uutisiin pitää merkitä lähteet. Käyttäjät voivat halutessaan rekistöröityä. Rekistöröityneet käyttäjät saavat osallistua päätöksentekoon, joka koskee Wikiuutisia. Keskusteluja varten on omat keskustelusivunsa. Käyttäjät päättävät palvelun kehityksestä läpinäkyvästi yhdessä.[56]Wikiuutisissa lähdekritiikkiä käyttää käyttäjayhteisö. Yhteisö pyrkii neutraaliin tiedonvälitykseen. Kriittinen arviointi tapahtuu kirjoittajan, lukijan ja tiedon editoijan kautta. Uutisia voidaan jatkuvasti päivittaa, korjata ja muokata, jotta ne pysyvät ajantasaisena ja vastaavat sen hetkistä tilannettani.[57] Tavoitteena on uutisten läpinäkyvyys viestintäviidakossa ja toimia puolueettomana, ruohonjuuritason uutiskanavana. Wikiuutisia toimitetaan n. 30 eri kielellä. Englanninkielinen Wikinews on suurin kielialue. Koska sen käyttäjäkunta oli globaalia ja englanninkielisiä käyttäjia asuu eri mantereilla, sen alta löytyy myös maanosittain jaetut portaalit. Englanninkielinen Wikinews [58]on jaettu siis portaaleihin[59], maanosien mukaan. Näitä ovat Afrikka [60], Aasia[61]Etelä-Amerikka [62], Pohjois-Amerikka [63], Eurooppa[64]Lähi-Itä, [65],Tyynenmeren alue [66] Suomenkielisen Wikiuutisten aihepiirit ovat: politiikka, rikos ja oikeus, sää, talous, terveys, urheilu ja ympäristö. Kunkin pääotsikon alla on aakkosellinen luettelo uutisista, jotka kuuluvat ko. aihepiiriin. Lisäksi Wikiuutisissa on arkisto, joka jakaantuu eri aihepiireihin: henkilöt, kulttuuri ja viihde, onnettomuudet, opetus ja opiskelu, politiikka, rikos ja oikeus, talous, terveys, tiede ja tekniikka, urheilu, ympäristö, uutiset alueittain ja eri vuosiin 2005-201[67] Wikiuutisissa on ohjeistettu [68], miten artikkelit kirjoitetaan ja tyyliopas [69] , jossa on yksityiskohtaisia ohjeita siitä, miten luodaan mielenkiintoinen artikkeli. Ohjeissa viitataan George Orwellin [70] kirjassaan "Kun ammuin norsun ja muita esseitä vuodelta 1946" kuuteen vinkkiin, joiden avulla kirjoittajat voivat parantaa tekstiään: älä koskaan käytä passiivia kun voit käyttää aktiivia, lyhyestä virsi kaunis; jos saat vähennettyä sanoja lauseesta, niin aina parempi, lyhyt ilmaus on aina pitkää parempi, älä käytä pitkiä sanoja jos lyhyt ajaa asian, älä hämmennä lukijaa huonosti tunnetuilla sanoill, älä käytä vierasperäisiä sanoja, ammattitermistöä tai slangia jos asian saa kerrottua yleistajuisesti, älä sorru kliseisiin tai korulauseisiin, ole omaperäinen, ole kohtelias – vaikka olisitkin eri mieltä ja vältä henkilökohtaisia hyökkäyksiä, sarkasmia ja liioittelua, niillä menetät vain uskottavuutesi muiden silmissä eikä mitään kirjoittamaasi todennäköisesti oteta enää vakavasti. Ohjeet ovat hyödyllisiä kenenelle tahansa ja mihin tahansa kirjoittamiseen. Kaikissa wikiympäristöissä, myös Wikiuutisissa tulee noudattaa etikettiä, ns. wikikettiä. Wikiympäristöissä toimiminen edellyttää toimimista mm. seuraavien periaatteiden mukaisesti: Hyväusko - jokaisen kirjoittajan tulisi uskoa siihen että toinen kirjoittaja osallistuessaan yrittää ainoastaan parantaa projektia. Koskaan ei saisi olettaa, että toinen kirjoittaja tahallisesti sabotoi projektia, jollei tällaisesta ole näyttöä. Toisten kunnioittaminen - kirjoittajien tulee kunnioittaa toisiaan ja toisten vaivannäköä, ei käyttäytyä hyökkäävästi tai vähättelevästi. Myös sarkasmin ja ironian käyttämisen suhteen täytyy olla tarkkana, sillä näiden tunnistaminen tekstipohjaisessa kommunikaatiossa on hankalaa. Keskustelu - käyttäjiä ohjeistetaan keskustelemaan toisten kanssa ja näin välttää ja ratkoa ristiriitoja. [71]

Reflektiivisen epävarmuuden vs. epäreflektiivisen varmuuden esiintyminen Wikinewsissa

Wikinewsissa käyttäjät muokkaavat ja luovat sisältöä. Koska käytössä on Wiki-pohjainen toimintatapa kuten Wikipediassa, tällöin reflektiivinen oppiminen on mahdollista.[72][73] Wikinews antaa lukijoilleen mahdollisuuden kehittyä reflektiivisessä ajattelussaan, koska aina on muistettava epävarmuuden olemassaolo. Epävarmuus pakottaa lukijaa huomioimaan lähteet, niiden puoluettomuuden ja kyvyn tuoda asiat oikeassa suhteessa realimaailmaan esille. Epävarmuutta lisää myös ns. toisen tai kolmannen käden tiedon käyttäminen, jolloin asian perimmäinen merkitys voi muuttua jopa vastakkaiseksi. Tullaan käsistteeseen epäreflektiivinen varmuus, joka voidaan käsittää kritiikkittömänä asioiden hyväksymisenä. Yhteisön ylläpitämän uutissivustojen kautta osallistujat oivattavat sen, että myös virallisten tiedonvälitysinstansien välittämissä uutisissa voi olla ristiriitaisuuksia ja virheitä. Lukijan on aina mietittävä tiedon todenperäisyyttä ja tiedonantajan tarkoitusperiä. Kuten Suoranta [74]artikkelissaan toteaa, jo tietoisuus mahdollisesta valheesta luo avoimuutta ja ymmärrystä.

Keskustelun ja tekemisen vs. kuuntelun ja muistiinpainamisen esiintyminen Wikinewsissa

Wikimaailmassa informaatiosta pystyy neuvottelemaan esim. wikien keskustelualueella. Parhaimmillaan nämä keskustelut sisältävät myös informaation haun eri lähteistä ja informaation vertailun. Näin myös Wikinewsissa. Kuka tahansa voi kirjoittaa uutisartikkelia Wikinewsissa, ja toiset kirjoittajat voivat lisätä tekstiä tai muokata hänen tekstiään. Kuitenkin teksteihin kuuluvat aina viitteet ja neutraalius, mielipiteiden ilmaisu ei kuulu Wikinewsien kirjoittamiseen. [75] Pikainen selailu Wikinews ja Wikiuutiset sivustoilla osoitti, että yhteisö todella niukasti keskustelee yksittäisen artikkelin keskustelupalstalla. Wikiuutisten kahvihuone on yhteisön yleinen foorumi, jossa puretaan näkemyksiä, esim. kirjoitusten poliittiseen sävyyn ja neutraaliusperiaateeseen[76]. Kahvihuoneen keskusteluissa, "peruskysymyksiä" nousee esille pienen kielialueen ongelmat ja siitä johtuva yksinpuhelu uutisosastolla. Itse kahvihuoneen keskustelu on mielenkiintoinen siltä osin, että siellä myös pohditaan koko Wikiuutiset osien merkitystä uutistenvälittäjänä. Englanninkielisillä sivuilla Newsroom [77] vastaa suomen "kahvihuonetta.

Kansan kollektiivisen älykkyyden vs. koulutetun eliitin asiantuntijatiedon esiintyminen Wikinewsissa Tavalliset uutiset kokoaa ja kirjoittaa tavallisimmin yksi toimittaja - näin uutinen esitetään hänen näkökulmastaan, ja esim. kootaan hänen tärkeiksi havaitsemistaan asioista. Wikinewsissa useampi kirjoittaja pääsee vaikuttamaan halutessaan yhteen uutiseen. Näin otetaan käyttöön tavallisten ihmisten tietovarantoa ja yhdistetään eri ihmisten tietoja ja kootaan jatkuvasti monipuolistuvaa kollektiivista tietovarantoa. Tietämisen mahdollisuudet parantuvat ja monipuolistuvat suhteessa koulutetun eliitin asiantuntijatiedon tuottamiin sulkeumiin. Wikinewsin artikkelit ovat joko 1) yhdistelmäartikkeleja (engl. synthesis articles), joita useammat ihmiset voivat kirjoittaa yhteistoiminnallisesti, tai 2) alkuperäisiä reportaaseja (engl. original reporting), jossa Wikinewsin käyttäjä kirjoittaa ensi käden tietoa tapahtumapaikalta.[78] Artikkeleiden kirjoittaminen on luova prosessi ja myös oppimistilanne, koska kirjoittamisesta on hyvät ohjeet [79] [80]. Toisaalta kynnys kirjoittamiselle voi tulla suureksi, jos epäilee omia kirjoittamistaitojaan. Rohkenevatko "tavalliset" kansalaiset kirjoittaa, jos kokevat ohjeet liian rajoittaviksi? Tässä mielessä kirjoittaminen on varmasti helpompaa koulutetulle eliitille. Suoranta käsittelee artikkelissaan [81] "vapaata taitamista", josta hän ottaa esimerkiksi luovan päihdehoitotyön, runojen kustantamisen ja säveltaiteen. Voisiko uutisartikkeleiden kirjoittaminenkin olla enemmän luova tapahtuma, ei "preussilainen kyntöpelto", jossa tekstin "tahtiviivat" ovat liiaksi ylhäältä annettuja? Suora lainaus Wikipediasta: Kollektiivinen älykkyys on yhteisöllisen viestinnän tuloksena muodostuva yhteinen tietämys; yhteisöön kuuluvat yksilöt tuovat omat näkemyksensä ja mielipiteensä keskusteluun, ja avoimen viestinnän tuloksena syntyy yhteinen näkemys[82]Kollektiivinen älykkyys on nähtävä prosessimaisena älyllisenä toimintana. Sille on ominaista ilmentyminen yhteisen toiminnan tasolla. Luonnossa kollektiivinen älykkyys on selviytymiskeino.Lauma- ja parvitoiminta on eläinkunnan tapa toteuttaa omaa kollektiivista älykkyyttään. Se voi näyttäytyä hyvinkin korkeatasoisena älykkyytena, tilanneälynä, jossa tavoitteena on koko yhteisön ja yksittäisen jäsenen selviytyminen tai ravinnon saanti.[83].Yhteisollinen älykkyys on enemmän kuin yksilöiden älykkyys yhteensä.Se on laajempaa, monitahoisempaa ja vapauttavaa. Siihen ei liity sidonnaisuuksia, eikä sitä voida jäsentää johonkin tietyyn henkilöön tai ihmisryhmään liittyväksi ominaisuudeksi. Siitä puuttu leimaavuus, eikä sen kautta yksittäinen jäsen nouse "asiantuntijaksi". Yhteisöllisessä työskentelyssä asiantuntijuus on laajempaa, koska moni kapean asiantuntijuuden omaava henkilö voi hyödyntää toisten jäsenten vahvuuksia. Yksittäisen osallistujan tiedon tuottamisen kynnys madaltuu, koska tiedon tuottamista ja kirjoittamista voi harjoitella avoimesti oman nimimerkin suojassa. Lisäksi kritiikki voidaan kohdistaa asioihin,eikä suoraan henkilöidä johonkin ihmiseen. Kollektiivinen älykkyys on kehittyvä ominaisuus, joka on riippuvainen yhteisön aktiivisuudesta. Yhteisön supistuessa ja kaventuessa, älykkyys menettää voimansa ja se voi taantua.

Lähteet Suoranta, Juha (2009). Wikioppiminen ja radikaali tasa-arvo [84] Suoranta Juha (2007), Wikipediasukupolvi ja reflektiivinen epävarmuus [85] Hakkarainen Kai. Kollektiivinen älykkyys. [86] Wikipedia [87] Wikinews [88] Wikiuutiset [89]


--153.1.13.165 20. marraskuuta 2010 kello 11.45 (UTC)[vastaa]

WIKIOPPIMINEN JA RADIKAALI TASA-ARVO

ESITTELYSSÄ WIKINEWS

  • Wikinews on avoin vapaaehtoisvoimin toimiva uutispalvelu,jota hallinnoi Wikimedia-säätiö. Se on Wiki-pohjainen ja kertoo ajankohtaisista tapahtumista. Wikiuutiset on suomenkielinen Wikinews, jonka tuotannosta vastaavat itse käyttäjät. Wikiuutiset eivät ole sitoutuneet kaupallisesti, yhteiskunnallisesti tai poliittisesti. Tavoitteena on kehittää neutraali uutispalvelu.
  • Käyttäjien tekemiä uutisia voivat toiset käyttäjät muokata. Uutisiin pitää merkitä lähteet. Käyttäjät voivat halutessaan rekistöröityä. Rekistöröityneet käyttäjät saavat osallistua päätöksentekoon, joka koskee Wikiuutisia. Keskusteluja varten on omat keskustelusvunsa. Käyttäjät päättävät palvelun kehityksestä läpinäkyvästi yhdessä.


REFLEKTIIVISEN EPÄVARMUUDEN VS. EPÄREFLEKTIIVISEN VARMUUDEN ESIINTYMINEN WIKINEWSISSA

Wikinewsissa käyttäjät muokkaavat ja luovat sisältöä. Koska käytössä on Wiki-pohjainen toiminta tapa kuten Wikipediassa on reflektiivinen oppiminen mahdollista.

Noudettu kohteesta ”https://fi.wikiversity.org/w/index.php?title=Keskustelu:Avoin_yliopisto/Mediakasvatus_ja_uudet_lukutaidot/Osallistujat_ja_ryhmät/Ryhmä_KOLME/Leilan_ja_Marjan_sivut&oldid=7058”