Käyttäjän Kolkka muokkaukset

19. toukokuuta 2011

• 16.4319. toukokuuta 2011 kello 16.43 ero historia −1‎ Tehtävä 4: arviointi ja palaute ‎ →‎Muita kommentteja
• 16.4219. toukokuuta 2011 kello 16.42 ero historia +393‎ Tehtävä 4: arviointi ja palaute ‎ →‎Muita kommentteja
• 16.3519. toukokuuta 2011 kello 16.35 ero historia −5‎ Tehtävä 3: Koulujärjestelmän ja ajattelun vapauden suhde Klafkin portaiden ja Rhizome-sävellyksen nuottikuvan näkökulmista ‎ →‎Onko Wiki vastaus?
• 16.3319. toukokuuta 2011 kello 16.33 ero historia −19‎ Tehtävä 3: Koulujärjestelmän ja ajattelun vapauden suhde Klafkin portaiden ja Rhizome-sävellyksen nuottikuvan näkökulmista ‎ →‎Onko Wiki vastaus?

18. toukokuuta 2011

• 07.4618. toukokuuta 2011 kello 07.46 ero historia +72‎ p Tehtävä 4: arviointi ja palaute ‎ →‎Tehtävät
• 07.4418. toukokuuta 2011 kello 07.44 ero historia +6‎ Tehtävä 4: arviointi ja palaute ‎ →‎Palaute

17. toukokuuta 2011

• 18.1717. toukokuuta 2011 kello 18.17 ero historia +113‎ Tehtävä 4: arviointi ja palaute ‎ →‎Wiki oppimis- ja opiskeluympäristönä
• 18.1517. toukokuuta 2011 kello 18.15 ero historia +30‎ Tehtävä 4: arviointi ja palaute ‎ →‎Wiki oppimis- ja opiskeluympäristönä
• 18.1117. toukokuuta 2011 kello 18.11 ero historia +3‎ p Tehtävä 4: arviointi ja palaute ‎ →‎Tehtävät
• 18.0917. toukokuuta 2011 kello 18.09 ero historia +649‎ Tehtävä 4: arviointi ja palaute ‎ →‎Palaute
• 17.5617. toukokuuta 2011 kello 17.56 ero historia −11‎ Tehtävä 4: arviointi ja palaute ‎ →‎Tapahtuiko ryhmässä kehitystä?
• 17.5517. toukokuuta 2011 kello 17.55 ero historia 0‎ Tehtävä 4: arviointi ja palaute ‎ →‎Tapahtuiko ryhmässä kehitystä?
• 17.5517. toukokuuta 2011 kello 17.55 ero historia +20‎ Tehtävä 4: arviointi ja palaute ‎ →‎Tapahtuiko ryhmässä kehitystä?
• 17.5417. toukokuuta 2011 kello 17.54 ero historia +630‎ Tehtävä 4: arviointi ja palaute ‎ →‎Tapahtuiko ryhmässä kehitystä?
• 17.4117. toukokuuta 2011 kello 17.41 ero historia +599‎ Tehtävä 4: arviointi ja palaute ‎ →‎Ryhmän itsearviointi
• 17.1717. toukokuuta 2011 kello 17.17 ero historia 0‎ Tehtävä 4: arviointi ja palaute ‎ →‎Palaute
• 17.1617. toukokuuta 2011 kello 17.16 ero historia +1 995‎ Tehtävä 4: arviointi ja palaute ‎ →‎Palaute
• 17.1117. toukokuuta 2011 kello 17.11 ero historia +662‎ Tehtävä 4: arviointi ja palaute ‎ →‎Muita kommentteja
• 17.1017. toukokuuta 2011 kello 17.10 ero historia −2‎ p Tehtävä 4: arviointi ja palaute ‎ →‎Tapahtuiko ryhmässä kehitystä?
• 17.0917. toukokuuta 2011 kello 17.09 ero historia +824‎ Tehtävä 4: arviointi ja palaute ‎ →‎Tapahtuiko ryhmässä kehitystä?
• 17.0917. toukokuuta 2011 kello 17.09 ero historia −5‎ Tehtävä 4: arviointi ja palaute ‎ →‎Ryhmän itsearviointi

14. toukokuuta 2011

• 09.4814. toukokuuta 2011 kello 09.48 ero historia −5‎ Tehtävä 4: arviointi ja palaute ‎Ei muokkausyhteenvetoa
• 09.4614. toukokuuta 2011 kello 09.46 ero historia −3‎ Tehtävä 4: arviointi ja palaute ‎Ei muokkausyhteenvetoa
• 09.4614. toukokuuta 2011 kello 09.46 ero historia 0‎ Tehtävä 4: arviointi ja palaute ‎Ei muokkausyhteenvetoa
• 09.4514. toukokuuta 2011 kello 09.45 ero historia 0‎ Tehtävä 4: arviointi ja palaute ‎Ei muokkausyhteenvetoa
• 09.4414. toukokuuta 2011 kello 09.44 ero historia +762‎ U Tehtävä 4: arviointi ja palaute ‎ Ak: Uusi sivu: === Tehtävänanto === Tehtävä suoritettava ajalla 16- 20.5. # Teidän tulee arvioida oman ryhmän toimintaa monipuolisesti: ## osallistuivatko kaikki tasapuolisesti ## kuinka on...
• 09.3714. toukokuuta 2011 kello 09.37 ero historia +39‎ Kameli ‎Ei muokkausyhteenvetoa uusin

12. toukokuuta 2011

• 19.4312. toukokuuta 2011 kello 19.43 ero historia +68‎ Tehtävä 3: Koulujärjestelmän ja ajattelun vapauden suhde Klafkin portaiden ja Rhizome-sävellyksen nuottikuvan näkökulmista ‎ →‎Rhizomes - suttua vai järjestelmärakenteen mahdollistamaa luovuutta?
• 19.3912. toukokuuta 2011 kello 19.39 ero historia +4‎ p Tehtävä 3: Koulujärjestelmän ja ajattelun vapauden suhde Klafkin portaiden ja Rhizome-sävellyksen nuottikuvan näkökulmista ‎ →‎Koulutusjärjestelmän hierarkiset portaat (Klafki)
• 19.3512. toukokuuta 2011 kello 19.35 ero historia +9‎ p Tehtävä 3: Koulujärjestelmän ja ajattelun vapauden suhde Klafkin portaiden ja Rhizome-sävellyksen nuottikuvan näkökulmista ‎ →‎Onko Wiki vastaus?
• 19.3212. toukokuuta 2011 kello 19.32 ero historia +34‎ Tehtävä 3: Koulujärjestelmän ja ajattelun vapauden suhde Klafkin portaiden ja Rhizome-sävellyksen nuottikuvan näkökulmista ‎ →‎Lähteet
• 19.3212. toukokuuta 2011 kello 19.32 ero historia +1 034‎ Tehtävä 3: Koulujärjestelmän ja ajattelun vapauden suhde Klafkin portaiden ja Rhizome-sävellyksen nuottikuvan näkökulmista ‎ →‎Lähteet
• 19.3012. toukokuuta 2011 kello 19.30 ero historia +2‎ Tehtävä 3: Koulujärjestelmän ja ajattelun vapauden suhde Klafkin portaiden ja Rhizome-sävellyksen nuottikuvan näkökulmista ‎ →‎Onko Wiki vastaus?
• 19.2912. toukokuuta 2011 kello 19.29 ero historia −5‎ Tehtävä 3: Koulujärjestelmän ja ajattelun vapauden suhde Klafkin portaiden ja Rhizome-sävellyksen nuottikuvan näkökulmista ‎ →‎Onko Wiki vastaus?
• 19.2912. toukokuuta 2011 kello 19.29 ero historia +1‎ Tehtävä 3: Koulujärjestelmän ja ajattelun vapauden suhde Klafkin portaiden ja Rhizome-sävellyksen nuottikuvan näkökulmista ‎ →‎Onko Wiki vastaus?
• 19.2812. toukokuuta 2011 kello 19.28 ero historia +4 534‎ Tehtävä 3: Koulujärjestelmän ja ajattelun vapauden suhde Klafkin portaiden ja Rhizome-sävellyksen nuottikuvan näkökulmista ‎ →‎Kirjoittaja saa itse päätää otsakkeen,
• 19.0912. toukokuuta 2011 kello 19.09 ero historia +6 473‎ Tehtävä 3: Koulujärjestelmän ja ajattelun vapauden suhde Klafkin portaiden ja Rhizome-sävellyksen nuottikuvan näkökulmista ‎ →‎Wikimaailman ja muodollisen koulutusjärjestelmän ero
• 19.0012. toukokuuta 2011 kello 19.00 ero historia +3 781‎ Tehtävä 3: Koulujärjestelmän ja ajattelun vapauden suhde Klafkin portaiden ja Rhizome-sävellyksen nuottikuvan näkökulmista ‎ →‎Muodollinen koulutusjärjestelmä

8. toukokuuta 2011

• 11.398. toukokuuta 2011 kello 11.39 ero historia +149‎ U Tehtävä 3: Koulujärjestelmän ja ajattelun vapauden suhde Klafkin portaiden ja Rhizome-sävellyksen nuottikuvan näkökulmista ‎ Ak: Uusi sivu: === Otsikkotaso 1 === Tekstiä ==== Otsikkotaso 2 ==== Tekstiä ===== Otsikkotaso 3 ===== Tekstiä == Lähteet == # Lähde 1 # Lähde 2 jne.
• 11.368. toukokuuta 2011 kello 11.36 ero historia +135‎ Kameli ‎Ei muokkausyhteenvetoa

7. toukokuuta 2011

• 08.367. toukokuuta 2011 kello 08.36 ero historia +106‎ Kameli ryhmän viestit ja kysymykset Katajalle ‎Ei muokkausyhteenvetoa
• 08.347. toukokuuta 2011 kello 08.34 ero historia −2‎ Kameli ‎Ei muokkausyhteenvetoa
• 08.347. toukokuuta 2011 kello 08.34 ero historia +4‎ Kameli ‎Ei muokkausyhteenvetoa
• 08.317. toukokuuta 2011 kello 08.31 ero historia +83‎ Kameli ‎Ei muokkausyhteenvetoa
• 08.297. toukokuuta 2011 kello 08.29 ero historia −26‎ Kameli ‎Ei muokkausyhteenvetoa
• 08.287. toukokuuta 2011 kello 08.28 ero historia 0‎ Kameli ‎Ei muokkausyhteenvetoa
• 08.287. toukokuuta 2011 kello 08.28 ero historia +26‎ Kameli ‎Ei muokkausyhteenvetoa
• 08.267. toukokuuta 2011 kello 08.26 ero historia −27‎ Kameli ‎Ei muokkausyhteenvetoa
• 08.257. toukokuuta 2011 kello 08.25 ero historia +28‎ Kameli ‎Ei muokkausyhteenvetoa
• 08.247. toukokuuta 2011 kello 08.24 ero historia −149‎ Kameli ‎Ei muokkausyhteenvetoa