Mediakasvatus ja uudet lukutaidot/Syksyn 2011 kurssi/ABC-piiri/Pöytäkirja 7.11

7.11.2011

Läsnä: Kalle M., Kalle H., Saila, Kaisa, Aleksi, Heikki Alustaja: Kalle Honkanen

Keskustelussa tuli esille radikaalin tasa-arvon toteuttamisen eräs keskeinen ongelma: keskitetyn organisaation tarpeellisuus/välttämättömyys ihanteen käytännön toimivuuden parantamiseksi/takaamiseksi. Tätä pulmaa lähestyttiin pohtimalla voiko kestävää tasa-arvoa luoda instituutioiden ulkopuolelta/ulkopuolelle. Esimerkkinä keskustelussa nousi esiin peruskoulutus, jonka tehtävän nähtiin vinoututuneen menestyskeskeiseksi jne.

Keskustelun kulku jatkui demokraattisten oppimisen käytäntöjen arvioinnilla. Aiheen tiimoilta todetaan wikipedia toimivaksi (ja radikaalia tasa-arvoa toteuttavaksi) järjestelmäksi. Wikileaks-aihetta sivutaan eli siihen juuttuminen vältetään...

Radikaalin tasa-arvon ajatuksen tieto-oppi herättää mietteitä keskustelun lopussa. Pätevän tiedon saavuttamisen ja omaksumisen kyseenalaisuutta lähestytään wiki-ilmiön kautta. Aiheesta vedetään seuraava johtopäätös: Wiki pakottaa suuren yleisön vastaamaan tieteellisen tiedon ongelmiin ja ottamaan osaa sen luomiseen, mistä seuraa tieteen tekemisen yleisten periaatteiden laajentuminen osaksi yleistä keskustelua.

Keskustelu päätettiin pohdintaan yksilön ja auktoriteetin suhteesta radikaalin tasa-arvon mukaisen oppisen kannalta.